学生根本没有时间在你的题库里刷10万道题目,更不可能把你1000小时的课程看完,更重要的问题是,你对习题的精讲有没有达到让他融会贯通,举一反三的能力?你对知识的讲解有没有到了让学生学起来欲罢不能,做到像电视剧一样追着你的课程看? 我发现许多学习平台的共性是缺乏纵深,所谓内容多,更多是在说种类多,而不是层层递进,有初级,进阶和高级课程。这对运营来说需要足够的时间和沉淀,虽然没有“典型的”的创新模式,但可以推荐一些工具(网站)帮助性格和三观都很正的运营,在缺乏运营灵感时“上”它们寻找创意。
还包括周报、月报,分析一整个阶段内的趋势变化。
这种短期与阶段性以及项目型的人才需求也完全可以由企业搭建平台来解决。
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一旦重新出现在媒体曝光之下,多数都是以失败或相当负面的形象亮相。创造力不只是想象性的沉思,它需要行动。
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